一心向黨、團(tuán)結(jié)奮斗

日前，習(xí)近平總書記給普洱民族團(tuán)結(jié)誓詞碑盟誓代表后代回信，對他們予以親切勉勵并提出殷切希望。黨的十八大以來，各族群眾在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下堅定不移跟黨走，不斷為民族團(tuán)結(jié)和邊疆繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。今天，梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，邀您一起學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。以發(fā)展促團(tuán)結(jié)，以團(tuán)結(jié)聚人心要加強(qiáng)新形勢下反分裂斗爭，高舉各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，堅持各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題，深入開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，打牢民族團(tuán)結(jié)的思想基礎(chǔ)，最大限度團(tuán)結(jié)各族群眾。

以英雄模范為榜樣，匯聚起共襄強(qiáng)國盛舉的磅礴力量

學(xué)習(xí)語｜把鄉(xiāng)村全面振興的美好藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實

近日，習(xí)近平總書記向全國廣大農(nóng)民和工作在“三農(nóng)”戰(zhàn)線上的同志們致以節(jié)日祝賀和誠摯問候，強(qiáng)調(diào)推進(jìn)中國式現(xiàn)代化，必須堅持不懈夯實農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重，以新發(fā)展理念引領(lǐng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革發(fā)展全過程、各領(lǐng)域，廣袤鄉(xiāng)村煥發(fā)發(fā)展新活力、澎湃改革新動力。今天，黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，邀您一同學(xué)習(xí)領(lǐng)會。

【新思想理論學(xué)習(xí)】銘記歷史 珍愛和平

勿忘九一八，警鐘當(dāng)長鳴。不忘國恥方可奮發(fā)圖強(qiáng)，銘記歷史才能開創(chuàng)未來。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑，指出要堅持正確的歷史觀，銘記歷史、珍視和平。今天，梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，邀您一起學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。忘記歷史就意味著背叛，否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯忘記歷史就意味著背叛，否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。我們不應(yīng)因一個民族中有少數(shù)軍國主義分子發(fā)起侵略戰(zhàn)爭就仇視這個民族，戰(zhàn)爭的罪責(zé)在少數(shù)軍國主義分子而不在人民，但人們?nèi)魏螘r候都不應(yīng)忘記侵略者所犯下的嚴(yán)重罪行。一切罔顧侵略戰(zhàn)爭歷史的態(tài)度，一切美化侵略戰(zhàn)爭性質(zhì)的言論，不論說了多少遍，不論說得多么冠冕堂皇，都是對人類和平和正義的危害。對這些錯誤言行，愛好和平與正義的人們必須高度警惕、堅決反對。

?學(xué)習(xí)語丨堅持網(wǎng)絡(luò)安全為人民、網(wǎng)絡(luò)安全靠人民

2024年9月9日至15日是第11個國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周。網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全提出一系列新思想新觀點新論斷，強(qiáng)調(diào)“沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全，就沒有經(jīng)濟(jì)社會穩(wěn)定運行，廣大人民群眾利益也難以得到保障。”今天，黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，邀您一起學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。

【新思想理論學(xué)習(xí)】振奮龍馬精神，開拓創(chuàng)新、拼搏奉獻(xiàn)

人勤春來早，奮進(jìn)正當(dāng)時。度過了喜慶洋洋的團(tuán)圓佳節(jié)，蓄勢以待的人們陸續(xù)返崗，再度投入熱氣騰騰的奮斗生活。在二〇二四年春節(jié)團(tuán)拜會上，習(xí)近平總書記勉勵全國人民振奮龍馬精神，以龍騰虎躍、魚躍龍門的干勁闖勁，開拓創(chuàng)新、拼搏奉獻(xiàn)，共同書寫中國式現(xiàn)代化建設(shè)新篇章。新春開工之際，黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記關(guān)于奮斗的深情寄語，邀您一同學(xué)習(xí)體會。