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      堅持問題導向,確保解決問題、取得實效

      2023-12-13 10:22:00? 作者:   來源:   責任編輯:
      第二批主題教育開展以來,各級黨組織把實的要求貫穿主題教育全過程,在牢牢把握總要求、目標任務、方法措施的前提下,找準各自的著力點,切實把煥發(fā)出來的學習、工作熱情轉化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的強大動力。

      第二批主題教育在群眾身邊開展,越到基層越要突出一個“實”字。制約發(fā)展的障礙是什么?長久存在的頑疾癥結在哪里?群眾急難愁盼問題如何解決?想要將這些問題一個個攻破,就要找準著力點,避免上下一般粗、左右一個樣,始終堅持高標準高質量開展,確保解決問題、取得實效。
      堅持高位謀劃。第二批主題教育單位人員范圍廣、類型多、數量大,既不能“眉毛胡子一把抓”,也不能“一把尺子量到底”,要區(qū)分不同層級、不同類型單位的崗位性質、工作任務、發(fā)展要求,然后立足實際開展主題教育。比如,市、縣及其直屬單位要圍繞政績觀、擔當作為、履職本領、作風建設等方面存在的突出問題進行檢視整改;鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要圍繞推動政策落地、強化基層治理、為民辦事服務、化解社會矛盾、建強基層組織等方面查找和解決突出問題;新經濟組織、新社會組織、新就業(yè)群體要著力提高黨的組織和工作覆蓋質量,推動黨員立足崗位多作貢獻……有了各自的側重點,制定的方案就能契合發(fā)展實際,做到“一把鑰匙開一把鎖”。
      從細處著手,下足繡花功夫。“繡花要得手綿巧”,講究的是慢工出細活,三分鐘熱度不行,緊一時、松一時也不行。開展主題教育要堅持問題導向,找準著力點和切入點,直奔改革發(fā)展主戰(zhàn)場、急難險重第一線、服務群眾最前沿,列出問題清單,逐項分析研判,沉下心抓細節(jié)、抓具體、抓深入,努力做到真學真懂真信真用,將學到的科學理論應用到經濟社會發(fā)展的火熱實踐中,推動工作取得新進展新突破。
      從實處著力,聚焦發(fā)展動能。開展主題教育的成效,最終要落實到推動高質量發(fā)展的行動上。第二批主題教育中,縣一級是個重點,要以主題教育為契機,推動地區(qū)經濟社會良性發(fā)展。比如,有的地方圍繞重點產業(yè)、重點項目,實行“項目化實施+專班化推進”,提供全生命周期服務,贏得好評。推動了發(fā)展,人民群眾看得見、摸得著、得實惠,主題教育也就取得了好成效。

      來源《人民日報》(2023年12月12日 第17版)


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